Strategi peningkatan mutu pembelajaran dengan Kurikulum 2013 di SD Dadirejo 02 Pati sedang menjadi perhatian utama bagi para pendidik dan pemerhati dunia pendidikan. Kurikulum 2013 merupakan salah satu upaya pemerintah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah-sekolah di Indonesia.
Menurut Dr. Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Kurikulum 2013 memberikan ruang lebih luas bagi pengembangan karakter peserta didik dan pembelajaran yang lebih menarik. “Kurikulum 2013 menekankan pada pendekatan saintifik dan pembelajaran berbasis proyek yang dapat meningkatkan kreativitas dan keterampilan siswa,” ujar Anies Baswedan.
Di SD Dadirejo 02 Pati, para guru telah merancang strategi peningkatan mutu pembelajaran yang sesuai dengan Kurikulum 2013. Salah satu strategi yang diterapkan adalah penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Menurut Bapak Slamet, Kepala Sekolah SD Dadirejo 02 Pati, “Kami memanfaatkan teknologi seperti komputer dan internet untuk memperkaya pembelajaran dan memfasilitasi siswa dalam mencari informasi.”
Selain itu, penerapan pendekatan saintifik juga menjadi fokus utama dalam strategi peningkatan mutu pembelajaran. Bu Yanti, salah seorang guru di SD Dadirejo 02 Pati, mengatakan bahwa dengan pendekatan saintifik, siswa diajak untuk aktif mencari pengetahuan melalui observasi, eksperimen, dan diskusi. Hal ini dapat meningkatkan minat belajar siswa dan memperkuat pemahaman mereka terhadap materi pelajaran.
Dukungan dari orang tua dan masyarakat juga turut berperan penting dalam strategi peningkatan mutu pembelajaran. Menurut Prof. Arief Rachman, pakar pendidikan dari Universitas Negeri Jakarta, “Keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam proses pembelajaran dapat memberikan motivasi tambahan bagi siswa dan memperkuat sinergi antara sekolah dan lingkungan sekitarnya.”
Dengan penerapan strategi peningkatan mutu pembelajaran yang sesuai dengan Kurikulum 2013, diharapkan SD Dadirejo 02 Pati dapat memberikan pendidikan yang berkualitas dan relevan bagi peserta didiknya. Hal ini tentu akan berdampak positif pada perkembangan potensi siswa dan kualitas sumber daya manusia di masa depan.